研究者向け

　第16号の特集テーマは、「幼児期の教育・保育を展望する」です。
　幼稚園教育要領、保育所保育指針が改訂(定)され、2009年4月より新しい基準のもとで教育・保育が行われることになりました。
　国際的にも幼児期の教育・保育への関心は高まっており、幼児期の教育・保育の効果に関する研究成果が発表されたことを背景に、OECDおよび各国で幼児期の教育・保育の質に関する議論や改革がなされています。
　新しい教育要領・保育指針は何を目指しているのか。教育・保育の課題は何か。幼児期の教育・保育の現状と課題、今後の展望について、様々な観点から論じています。
　そしてベネッセの研究員によるレポートでは、幼児期の子育て、新しい大学アセスメントについて扱っています。

【インタビュー】

幼児期における教育・保育の課題

幼児教育に対する社会的コンセンサスの必要性
無藤 隆

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【インタビュー】

「子どもの生活の場」を保障する
これからの保育とは

新・保育所保育指針が目指すもの
大場 幸夫

【コラム】

地域で子育て文化の再生を目指す

千葉県・和光保育園の取り組み
和光保育園

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【インタビュー】

国際的に高まる「保育の質」への関心

長期的な縦断研究の成果を背景に
秋田 喜代美

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【ケーススタディ】

保・幼・小・中連携推進事業を展開する
京都市の取り組み

校種を超えて地域で子どもを育てるために
京都市教育委員会

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【インタビュー】

データから見る幼稚園・保育所の課題

包括的な実態調査から浮かぶ、現場の問題
後藤 憲子

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【インタビュー】

幼児の生活リズムの乱れの実態と
改善のための方策

「休養」「栄養」「運動」のバランスの回復を
前橋 明

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【インタビュー】

就学前教育の投資効果から見た
幼児教育の意義

就学前教育が貧困の連鎖を断つ鍵となる
大竹 文雄

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【連載】教える「現場」×育てる「言葉」第15回

「熱き男たち」を背後で見守る
「退け」の視線

スペシャリストが教え、教えられる組織
鎌仲 修実

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【連載】若手研究者現地調査レポート 第15回

カナダにおける父親の育児参加推進事業

カナダ・オンタリオ州父親支援プロジェクトから見る
男性ケアラー化支援
佐藤 千晶

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【レポート】
幼児期の子育てと保護者の実態

保護者を対象にした調査結果から
木村 治生

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【レポート】
社会人に求められる能力の育成とアセスメント

イギリス・オーストラリア・アメリカの状況と
日本への示唆
星 千枝、鈴木 尚子

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