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2012年度　2011年度　2010年度　2009年度　2008年度　2007年度　2006年度　2005年度　2004年度　2003年度　2002年度 Betweenバックナンバー　２００１年度 ２００２年３月号 ■特集 「規制改革」時代の幕開け 　PART1　事前規制から事後チェックへ 　答申の概要〜大学のクオリティアップに資する規制緩和を図る 　総合規制改革会議　第一次答申（高等教育関連部分のみ抜粋） 　答申を読む　寄稿　日本私立大学連盟会長　奥島孝康 　答申を読む　インタビュー　日本私立大学協会会長　大沼　淳 　PART2　大学はどう動くか 　呉大学 　東洋大学 　京都造形芸術大学／東北芸術工科大学 　社会人向け大学院充実に求められる規制緩和とは 　青山学院大学 　名城大学 　PART3　アクレディテーション制度を考える 　レポート　アメリカの地域認証機関CHE 　寄稿　桜美林大学学長　佐藤　東洋士 　特別寄稿　近畿大学就職部部長　喜多信雄 ２００２年１・２月号 ■特集 全入時代の学生募集戦略 　学生募集戦略の方向性を探る「マーケットの把握と高大連携に活路」 　中京大学 　立命館大学 　文部科学省報告にみる全国の私立大学・短大の取り組み 　東邦大学理学部生物学科 　成蹊大学 　大東文化大学国際関係学部 ２００１年12月号 ■特集 2002年度新増設　さらに進む改組転換 　文学部が変わる　教育ジャーナリスト　豊島継男 　関西学院大学 　国士舘大学 　立教大学大学院 　中央大学大学院 ２００１年11月号 ■特集 分析・学校基本調査速報 　PART1　高等教育関連データ 　PART2　専門学校の発想と手法 　東京都専修学校各種学校協会に聞く 　レポート　大原簿記学校 　レポート　日本福祉教育専門学校 　レポート　日本工学院八王子専門学校／日本工学院専門学校 　進路指導の現場では 　PART3　都道府県別進学動向 ２００１年10月号 ■特集 大学改革と経営手法＜後＞〜大学経営者層向けセミナー採録 　講演１　日本型大学行政管理職の組織と役割−権限と責任、教学との分業のあり方 　レポート　大学行政管理学会ワークショップ 　講演２　IT時代における大学教育 ２００１年９月号 ■特集 大学改革と経営手法＜前＞〜大学経営者層向けセミナー採録 　対談　大改革時代に求められるのは強いリーダーシップ 　講演　国立大学の独立行政法人化と私立学校法人 　寄稿　熊本学園大学事務局長　目黒裕康 　講演　私学経営基盤の強化と推進策 ２００１年７・８月号 ■特集 FDの再構築 　1　授業評価・授業改善 　【実践1】東京農工大学工学部　ベストティーチャー賞 　【実践2】京都大学　高等教育教授システム開発センター公開実験授業 　【インタビュー】「問題発見・解決」の理念で授業評価を実施 　2　基礎教育 　【実践】大阪国際大学経営情報学部　「日本語表現」 　【寄稿】基礎演習の新たな展開―挫折と再出発に学ぶ― 　3　リメディアル教育 　【実践】龍谷大学理工学部　英語の基礎クラスとリメディアル 　【寄稿】リメディアル教育の現状〜大学アンケートから〜 　4　GPA制度 　【実践】青森公立大学　GPAと「教育貢献」評価 　【インタビュー】教員と学生がそれぞれ責任を持ち教育の質を維持・向上させるシステム 　【寄稿】総括〜FDの背景と課題 ２００１年６月号 ■特集 特集　高等教育とIT［後編］変・わ・る・授・業 　日本福祉大学 　早稲田大学 　ITを使った授業の現状と可能性 　【オンデマンド授業】人間総合科学大学　e-class 　【オンデマンド授業】東京都立科学技術大学　遠隔教育センター 　【リアルタイム授業】岩手県立大学　キャンパス間での遠隔授業 　【リアルタイム授業】国立5大学　3D-IES 　【ITを利用した教材】九州国際大学　バーチャルゼミナール 　アメリカ事情 ２００１年５月号 ■特集 高等教育とIT［前編］入試・広報の現状と展望 　【ベネッセコーポレーション・進研アド調査】高校教員のインターネット活用状況アンケート 　ホームページによる入学広報 　Web上で全開講科目のシラバスを公開　大学のありのままの姿を伝えるサイト発信 　最新技術と学生ホームページを活用したWeb　教育・研究との相乗効果で大学の今を伝える 　一般入試でインターネット出願　受験生への利便性を重視し、856件の登録 　新設学科でインターネット検索による入試　会場のパソコンで情報を引き出し小論文作成 　新設の情報科学部でインターネット利用入試　メールによる課題の解答と面接で選抜 　メールによる「対話型」AO入試でインターネットの特性いかした相互理解 　新・学生募集戦略 ２００１年４月号 ■特集 特集　大学改革の現在地　五つの視点から 　総合的視点　大学をとりまく環境 　視点1　入試・入学制度 　【トピックス】土木工学科でプレゼン入試を実施入学後も独自カリキュラム 　【トピックス】入試改革先導校の次なる挑戦は論述型などによる学力の担保 　視点2　教学 　【トピックス】授業評価制度を改善し全教員分をweb上で公開 　視点3　学生生活 　【トピックス】最高の教育環境提供を掲げ情報化や施設の充実を図る 　【トピックス】出席不良者の再履修ゼミなど　積極的な学生ケアを展開 　視点4　資格・就職 　【トピックス】資格取得を組み込んだ生きたカリキュラムを実践 　【トピックス】1年次からの連続講座でキャリアアップを支援 　視点5　留学生・社会人 　【トピックス】中国・台湾・韓国で「海外現地入試」をスタート 　【トピックス】新設の現代ビジネス法学科で社会人受け入れ体制を充実 　 【寄稿】大学改革　なされたことと残されたこと 　 　 本誌掲載の記事、写真の無断複写、複製、および転載を禁じます。