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【論説】
国際的な「アリーナ」に挑むオーストラリアの大学のIR |
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【論説】
アメリカから学ぶ大学の質保証とIR |
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【論説】
日本の大学のIR――それはいかにあり得るか |
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【Betweenレポート】
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【CASE1】
教員の教育・研究活動に関するデータベースに
99%の入力率達成 |
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【CASE2】
使命を果たすためにビジョンを明確化する
評価体制を確立 |
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【CASE3】
FDの成果を測り教学分野に特化したIRを推進 |
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【CASE4】
全教職員の意識を高め教育改善のためのIRを追求 |
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【高校教員に聞く】
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【『Between』会員メールアンケート】 |