【調査結果から読み解く】

人材の育成と評価をめぐる大学・企業の課題

【求める力・育てる力１】

川嶋太津夫　神戸大学大学教育推進機構・国際協力研究科教授

大学と企業が情報を出し合い連携によって社会的自立を支援

【求める力・育てる力２】

若鍋孝司　（株）ファーストキャリア代表取締役社長

「主体的な人材」の理解を通して探る大学と企業の人材像共有のための視点

【求める力・育てる力３】

三村隆男　早稲田大学大学院教職研究科教授

初等中等教育・大学・社会の接続に向け大学が果たすべき役割

【連携の形１】

松高政　京都産業大学経営学部准教授

産学による目標設定とプログラム開発で人材を育成するコーオプ教育

【連携の形２】

戸崎肇　早稲田大学アジア研究機構教授

観光教育における産学官連携でカリキュラムモデル案を策定

【CASE１】

富山大学

学生が企画・指導する職場体験で中学生のキャリア意識を向上

【CASE２】

長岡大学

企業人がＦＤチームに加わり教育計画の立案や指導に関与

【問題認識】

採用の早期化と大学教育

・松本亮三　東海大学観光学部学部長
・籾井勝人　日本ユニシス（株）代表取締役社長

【進研アドシンポジウム開催報告】

社会から求められる大学の人材養成とその教育力

【教育への信頼の獲得】

荻上紘一　（独）大学評価・学位授与機構教授

「学び続ける力」で汎用的能力＋社会的要請の変化に対応

【まとめ】

地域、産業界との開かれた議論で
競争力ある教育プログラムを開発