学習意欲 - 情報誌ライブラリ(教育キーワード検索) - ベネッセ教育研究開発センター

学習意欲

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夏休みも継続する学習習慣を保護者と教師の連携で目指す PDF 小学校

滋賀県草津市立南笠東(みなみさがひがし)小学校(VIEW21[小学版]2012 Vol.1)

思考が深まる「学び合い」 小学校

・インタビュー:文教大大学院教育学研究科 嶋野道弘教授、
 静岡県掛川市立城北小学校 鈴木功一校長

・学校事例:個々の自信や考えを十分に育て「練り合い」を充実させる

・学校事例:さまざまな場面にあふれる学び合いを柱に授業をつくる

など(VIEW21[小学版]2011 Vol.2)

授業づくりと共に深める家庭学習 小学校

・インタビュー:帝京大教職大学院 矢野英明 客員准教授、平塚市立神田小学校 田中千勢子 校長

・学校事例:次時につながる課題で授業と家庭学習をサイクル化

・学校事例:家庭学習を「授業づくり」の一部と捉え、単元構成を工夫

・学校事例:年3回の「スリーアップ作戦」で授業力、学習習慣、学力定着を改善

・学校事例:個々の課題を捉え、実態に即した家庭学習や補習を実施

など(VIEW21[小学版]2010 Vol.4)

学習習慣・学習意欲 小学校

データでみる子どもと教育 (VIEW21[小学版]2009 Vol.4)

学級づくりと学習習慣の定着で中学校生活を軌道に乗せる PDF 中学校

聖徳大児童学部◎壷内明教授、東京都千代田区立神田一橋中学校◎岡田行雄校長(VIEW21[中学版]2011 Vol.4)

学び合い ─クラス全員が学びに参加する授業─ 中学校

・インタビュー:上越教育大大学院学校教育研究科教授◎西川 純

・学校事例:模範授業や「学び合い通信」で目指す授業像を共有し、校内研で深める

・学校事例:教師は生徒をつなぐ役目に徹し自らかかわり、学ぶ力を育む

・学校事例:授業力向上の「共通語」として学び合いを少しずつ導入

資料、他(VIEW21[中学版]2011 Vol.3)

意欲を引き出す「家庭学習」指導 中学校

・インタビュー:国立教育政策研究所主任研究官 山森光陽

・学校事例:「サイクル学習」で授業と家庭学習の質を高める

・学校事例:二種類の「学び方の手引」と学習記録で学び方を指導

・学校事例:予習を重視した家庭学習を基に「生わかり」を「本わかり」に変える

・学校事例:eラーニングでの連携授業で家庭学習への意欲を高める

…他「自校化の視点」など(VIEW21[中学版]2010 Vol.4)

学力下位層を伸ばす3か年のストーリー 中学校

・インタビュー:全日本中学校長会会長 新藤久典

・学校事例:自己肯定感と基礎学力の向上を3年間を通して図る

・学校事例:「互いのための学び」で共に学び共に伸びる生徒を育てる

…資料 他(VIEW21[中学版]2010 Vol.4)

学習習慣・学習意欲 中学校

データでみる子どもと教育 (VIEW21[中学版]2009 Vol.4)

高校教育の役割− 学び続ける姿勢を育む 高校

・社会人に聞く:私たちが学び続ける理由

・共に学び続ける仲間たちへ:学びの感動を味わわせるためにまず教師自身が学び続ける

(VIEW21[高校版]2012.04)

生徒の可能性を信じ組織的な指導で高い目標へいざなう PDF 高校

大阪府立八尾(やお)翠翔(すいしょう)高校(VIEW21[高校版]2012.02)

「SOSEIシステム」で生徒の帰属意識を育み国公立大合格を目指す PDF 高校

北海道・私立札幌創成高校(VIEW21[高校版]2012.02)

高校間連携で「学校力」を高める 高校

・対談:「自立型連携」で学校力を底上げし、地方から日本を活性化する

・事例1:福井県・嶺南(れいなん)地域の高校間連携

・事例2:広島県トップリーダーハイスクール支援事業

など(VIEW21[高校版]2011.12)

学力を伸ばし、志望を深める志望校検討会 高校

・学校事例1:生徒資料の充実と事前検討会の工夫で教師の意識改革を図る

・学校事例2:校内実力テストの分析で生徒の伸びしろを見極め指導の平準化を目指す

・インタビュー:栃木県立石橋高校校長 塩野谷英彦

など(VIEW21[高校版]2011.10)

卒業生を講師役とした「安積セミナー」で難関大への意識を高める PDF 高校

福島県立安積(あさか)高校(VIEW21[高校版]2011.10)

生徒が考え、自ら成長する「理想のクラス」を追いかけて PDF 高校

私を育てたあの時代、あの出会い(VIEW21[高校版]2011.10)

2年生2学期、「中間層」に前を向かせるための意識付け PDF 高校

生きたデータの徹底活用(VIEW21[高校版]2011.09)

教師の意識の統一と指導力向上の工夫で生徒の自学自習を促進 PDF 高校

埼玉県・私立大宮開成中学・高校(VIEW21[高校版]2011.06)

生徒の「やる気」を生かす3年生夏休み前の意識付け PDF 高校

生きたデータの徹底活用(VIEW21[高校版]2011.06)

高校教育の役割 ― 2011年度入学生を迎えて 高校

・インタビュー:お茶の水女子大学教授 耳塚寛明

・現場からの提言:愛知県立豊田高校校長 青山伸一

・現場からの提言:長崎県立諫早高校教務主任 石山雅晴

など(VIEW21[高校版]2011.04)

新課程で授業を見直す視点を持つ PDF 高校

現場からの提言(VIEW21[高校版]2010.06)

生徒を認め、伸ばすための1年生夏休み前の目線合わせと生徒把握 PDF 高校

生きたデータの徹底活用(VIEW21[高校版]2010.06)

高校教育の使命─学びに向かう生徒を育てる 高校

・インタビュー:独立行政法人大学入試センター 試験・研究副統括官◎荒井克弘

・現場からの提言:岩手県立久慈(くじ)高校副校長◎鈴木晃彦
・現場からの提言:愛知県立御津(みと)高校校長◎水野謙二
・現場からの提言:鹿児島県立川辺(かわなべ)高校校長◎神田芳文

など(VIEW21[高校版]2010.04)

心の内を引き出す「書かせる指導」で生徒の自信を高める PDF 高校

福井県立若狭(わかさ) 東高校(VIEW21[高校版]2010.04)

「一流の高校生になれ」徹底的にかかわる指導で生徒の意欲を引き出す 高校

宮城県・私立古川学園中学校・高校(VIEW21[高校版]2009.12)

「基礎学力とは何か」の合意形成が生徒の学ぶ意欲を育てる 高校

宮崎県立高原高校(VIEW21[高校版]2009.12)

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