VIEW21 SELHi特集号---SELHiデータベース
研究内容
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北海道 私立旭川藤女子高等学校

研究内容1:コミュニケーション能力を高めるための生きた英語の日常的インプット、アウトプット量に関する研究
■実証したい理論や仮説
1.精選された英語のインプットを増やす事によって、アウトプットの質や量が向上する。
2.アウトプットの場面を増やす事で、さらにインプット量が増え、アウトプットにつながる。
■到達目標
1.Graded Readersを年間30冊を読み、最終的にはレベル9に到達する。
2.定期的に英語インタビューを実施し、スピーキング能力を測る。
3.GTEC for STUDENTSでReadingグレード6、Listeningグレード6、Writingグレード5をめざす。
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