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東京都立 千早高等学校
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| ■研究開発課題 |
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| 実践的コミュニケーション能力の育成-Authentic Materials に大量に触れ、アウトプットへとつながることによって、情報の海を泳ぐための「読む力」と、自分の考えを「発信する力」を養う- |
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| ■主要指標 |
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多語プログラムにおける総読了語数
WPM（読みの速さ）
生徒アンケート |
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| ■補助指標 |
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英検
GTEC
TOEIC Bridge |
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| ■研究内容 |
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(RL)