VIEW21[高校版] 2009.06 目次　特集　「大学入試分析」を生かす　-Benesse教育研究開発センター

2009年６月号目次

　特集

「大学入試分析」を生かす

【調査結果】

高校での大学入試分析の現状

『VIEW21』高校版「大学入試と進路指導に関する教師アンケート」より

【学校事例１】

山形県立山形南高校

低学年時からの学力と大学入試結果との関連を探り、指導に生かす

【学校事例２】

愛知県立刈谷高校

生徒向け「大学入試問題研究」を通し、教師の教科指導力を高める

【学校事例３】

長崎県立長崎北高校

「北高ボーダー」をつくり、合格可能性を教師全員で分析

【インタビュー】

前・島根県立益田高校校長◎柴田博

「高校生のため」の大学入試分析が生徒の進路実現を保証する

指導変革の
軌跡

【進学実績向上】

鳥取県立倉吉西高校

高大連携と探究活動で定員割れの危機から県内有数の人気校に

【大学入試問題研究】

東京都・私立淑徳巣鴨中学高校

入試問題研究を通して授業力、受験指導に対する意識を高める

【指導力向上】

兵庫県立夢前高校

徹底したOJTで教師の意識が高まり、そして、生徒が変わる

生きたデータの
徹底活用

２年生夏の進路意識向上と生活習慣の確立

※このコーナーで紹介した図版や、関連する過去の「VIEW21」で紹介した図版が、下記から加工可能な形でダウンロードできます。御校の実態に応じて、内容を追加・修正し、学校通信や保護者通信のコンテンツの一部とする等、御校オリジナル版としてお使いください。

　◆ダウンロードコーナー
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私を育てた
あの時代、
あの出会い

鬼と恐れられ神と崇められた師の真髄を受け継ぎたい

群馬県立伊勢崎高校　高橋　博

調査データから
探る
指導のヒント

「興味のある学問分野」で大学を選んだ学生は約65％

Benesse教育研究開発センター「大学生の学習・生活実態調査報告書」より

未来をつくる
大学の研究室

男女共同参画社会の実現に向け
憲法学からジェンダーに迫る

東北大大学院法学研究科◎ジェンダー平等と多文化共生研究センター

30代教師の情熱

生徒の力を信じ、その可能性を正しい方向に導ける教師でありたい

三重県立桑名北高校　中村陽明

本文中のプロフィールは取材時のものです

VIEW[高校版]2009年６月号

■表紙の学校は『熊本県立人吉高校』です。
←裏表紙はこちらからどうぞ。

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