１．指導の実態

ふだんの授業で、半分以上英語を使用している教員は５割以上。教員が指導する時間の方が長い「指導型」は全体の約２分の１、生徒が活動する時間の方が長い「活動型」は約４分の１を占める。

英語を使用する割合についてたずねたところ、５割以上の教員は授業において半分以上英語を使用している。また、授業中に教員が指導する時間と生徒が活動する時間との割合についてたずねたところ、生徒が活動する時間の割合の方が多い「活動型」は26.5％、教員が指導する時間の割合の方が多い「指導型」は51.8％と「指導型」の方が多い。さらに年齢別にみると、年齢の低い教員よりも年齢の高い教員の方が「活動型」の割合が高い。