調査概要

東アジアの2ヵ国（日本・韓国）における英語コミュニケーション能力と、高校生の学習習慣や意識、英語使用状況、教員の指導方法の調査から、両国の英語教育の実態を把握し、課題を明らかにする。

日本：2006年7月～2007年1月
韓国：2006年9月

本調査は、『東アジア高校英語教育調査』（2003年度実施）、『東アジア高校英語教育GTEC調査』（2004年度実施）の継続調査として、一部項目を見直して日本・韓国2ヵ国で実施した。