![VIEW21[小学版] ともに語る、考える。ベネッセの教育情報誌](../../common/img/view_title_syo.gif)
※2010 Vol.1より記事ページは、PDFでご提供しております。
2011 Vol.２目次
| 特集 |
 |
思考が深まる「学び合い」
─「そうか、なるほど！」のある授業づくり |
【はじめに】
PDFダウンロード
【課題整理と実践のヒント】
多様な考えを尊重した学び合いが
子どもの思考を促す
文教大大学院教育学研究科
嶋野道弘教授
静岡県掛川市立城北小学校 鈴木功一校長
PDFダウンロード
◆
ダウンロードコーナー
本誌で紹介した「図５：子どもの資質･能力が『動き』、『力』が生まれる時の姿」の全資料をダウンロードできます。
|
|
【学校事例１】
個々の自信や考えを十分に育て
「練り合い」を充実させる
静岡県掛川市立城北小学校
PDFダウンロード
【学校事例２】
さまざまな場面にあふれる
学び合いを柱に授業をつくる
東京都大田区立久原（くがはら）小学校
PDFダウンロード
|
|
| 連載 |
|
私を育てたあの時代、あの出会い |
先輩の板書をまねたことが
教師としての出発点となった
佐賀県佐賀市立循誘（じゅんゆう）小学校校長 ◎橋本圭一郎
PDFダウンロード
|
パワーアップ！ 授業研究 |
「事後研」を活性化させる工夫
北海道網走市立東（ひがし）小学校
PDFダウンロード
|
|
つながる学校と家庭の学び |
保護者の手紙が児童の意欲を高める「チャレンジウィーク」
長野県飯田市立丸山小学校
PDFダウンロード
|
読者のページ Reader's VIEW |
2011 Vol.１：特集「現在と未来をつなぐ小学校教育」へのご意見
PDFダウンロード
|
|
|
|
|
■表紙の学校は『滋賀県多賀町立多賀小学校』です。
|
↑裏表紙は
こちらからどうぞ。
|
 |
■こちらからVIEW21[小学版](2011 Vol.２)、全体のPDFがダウンロードできます。
|
※内容をご確認いただくためにはAdobe Readerが必要です。 |
