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うちには、中学二年生の子供がいます。が、お小遣いを9月から3千円にしました。今までは2800円でした。記事を読ませていただくと、千円多いことになります。中学三年までこの金額でいこうかと思いました。
実は、他にも臨時収入ということで、成績がUPすれば
5千円あげることもあります。滅多に有りませんが、
事前に約束をするので、テスト前の勉強に対する意欲が出てくるようです。成績を上げるためですが、良くないやりかたでしょうか?目標はあるようですが、テスト勉強をしないのが悩みです。こういうお小遣いのやり方は、間違っているのでしょうか?
小学一年と幼稚園児のははおやです。
お金の話は、早くからしたいですね。
お金は、お父さんが働いてくれて、持ってきてくれるんだということ、だから、大切に使わなければいけないという話はします。
一回、お金がないなあといったら、銀行でもらえばいいとにいちゃんがいってびっくりしました^_^;
お金には限度があって、だから大切にしないとね。ということを分かってほしいです。
上の子供は、中学生になってからお小遣いをあげるようにしました。1年生で、1000円2年生で、2000円・・・といった感じです。
今下の子供が、小学校2年生ですが、先月から、お小遣いを欲しいと、いってきて、毎月1000円あげるようにしました、その1000円の中には、毎月購入している雑誌500円代も含め、お出かけするときに欲しい物も、その中から、購入するように。と言ってあります。
上の子供は、毎週買っている、マンガなどは、親が購入しています。
上の子供は、不満に感じ、私も、出来れば上の息子同様にしたいのですが、下の子供は、お小遣いは、絶対欲しいと、言っています。
主人は、早くからお小遣いをあげてしまいました。
私は、ルールをきちんと決めて、小遣い帳も用意してからと思っていたのに。
我が家は、学年×100円です。学校のテストで裏表は100点のときに、父親から頑張った賞を100円もらいます。お金でつったらよくはないんですが、子供のやる気になっているのは確かです。
うちは、お小遣いは、あげていません。お手伝いしたらいくらとかやっていたのですが、日常のお手伝いもやって当たり前ということで、やめました。お年玉や夏休みなどにおじいちゃんおばあちゃんがから頂いたお小遣いがかなりの金額なので、それを預かりそこから、使わせています。お小遣い帳には、もらったお小遣いの総額が書いてあり、使ったお金を差し引いていく方法です。手持ちのお金(いつも千円くらい)がなくなると渡すという方法です。まめに、携帯にメモして、ノートに書き写しています。学費も中高6年間で600万円内(まあ一応の目安ですが)でそこから、入学金、制服、定期代、研修旅行費、教材、ノートなどと使ったらそこから差し引いていく方法をとっています。買うときに本当に欲しいものか考えるようになりました。あとは、プレゼントに結構図書カードをいただくので、それで欲しい本は、買っていますが、自分でひと月に1冊と決めていますね。
小1、中2、高1三人の子供がいます。
我が家のおこずかいスタートのルールは「一人で買い物に行く機会があり、かつお金の計算ができるようになってから」というものです。上の子は4年生のはじめ、二番目は5年の途中からだったように覚えています。三番目は実はもうお金の計算ができるのですが!一人で買い物にいくことはまだ無いので、与えていません。
小3、小6の息子がいる。小3には毎週140円、小6には1ヶ月文具代200円込みで800円を渡している。
どちらも親が買わないような駄菓子やジュースを買っている。
子ども自身が自分で考えて、子どもの責任で物を購入するための練習になるよう、お小遣いを与えている。大人になるまでに、上手く予算を組んで「必要なもの・欲しいもの」を分けて判断できる練習期間と思っている。
以前は「買って、買って」とせがまれるたびに「ダメ!」と言っていたが、お小遣いを与えるようになってからは「自分の持っているお金と、物の必要性を考えてから買いなさい」と判断を子どもにゆだねられるようになって、親自身も楽になった。
小6はノートの購入などを自分でしてくれるので、親も助かる。
「友達はテストの点がよかったらお小遣いがもらえる」と羨ましがっているが「賢くなったことが君自身にとって一番のご褒美」と諭して、成績がよかったからといって、お金や物は与えていません。私自身もそうやって育ってきて、当時は不満もあったけど、今では過去の親のやり方に感謝しています。
小学3年の男子の母親です。
基本的にはおこずかいはあげていません。金額の高い欲しいものがあれば「なぜほしいのか」「購入することで何か良くなることはないか」を言わせたり書かせたりして買ってやります。ゲームなどはすべて「親」のものなのでやりたいときだけ「貸出」します。安いシールやお菓子などは土日に掃除などのアルバイトをしてもらいそれで購っています。
学校では1000円以内のお金を自分で管理させ、学校指定のノート等を購入する際にカードに記入させたり残金を計算させています。
お金に関しては今のペースでだんだん慣れていけばよいと思っています。
小4の娘が一人います。
お小遣いは定期的にはまだ与えていませんが、今年からお小遣い帳を付ける様にしました。
一人っ子なのでおじいちゃんや親戚の方々にお小遣いを沢山頂きます。昨年までは私が貯金していましたが、今年からは娘が専用のお財布に入れ管理しています。
ただ、ほとんど使う機会が無く、毎月の学校貯金とたまに行く大型ショピングセンターでのゲーム代くらいです。私自身も小さい頃からお小遣い帳を付け、現在家計簿付けは楽しい作業のひとつとなっていますので、娘にもそうなって欲しいとの思いで付けさせています。
小学3年生の子がいます。
以前、私のサイフからお金を抜き取っていた事がありました。
その時、お金について色々と話をしましたが、お父さんが、
外で働いてお金を稼いできてくれる事に理解は示しても、
「お母さんは働いてないのにお金を使ってズルイ」と言われ、
(私は専業主婦です)唖然としました。というか、かなり凹みました(泣)
じゃあもう、あなたのご飯も作らないし、お洋服も洗わないよ。
お母さんは、家の中のお仕事をしているんだよ。と言いましたが、
そのへんの事を子どもに理解させるのは、なかなか難しいと思いました。
お金の大切さも、本当に分かるようになるのは、自分で働くように
なってからなんだと思ってます。それでも、少しでも理解してもらいたいと思い、
お小遣いをあげる事にしました。
お手伝いやテストの点などで「ご褒美」的にお小遣いをあげる事も
しましたが、すぐに「なんか違うのでは?」と感じ、やめました。
今は週に1度、毎週月曜日に100円づつを渡しています。
月にまとまったお金を渡すよりも、週単位の方が、まだお金の
使い方に慣れていない子には良いだろうとの判断です。
最近は慣れてきて、子どもなりに計画的に使っています。
ただ、お小遣いと言っても、親がダメだと判断したものは買わせません。
その都度、子どもにもよく考えさせてから買わせています。
お小遣いをあげている家庭は多いようなのですが、仲のいいママ友とか
居ないし、こういう話をする機会も無いので、手探り状態でやってますが、
時々これでいいのかな?と不安になります。
我が家では、小学6年生には500円、2年生には300円を毎月のおこづかいとしてあげています。
それ以外に、テストで100点をとったら、その都度300円をあげる約束をしています。これに関しては、約束はしたものの、果たしてこういう約束はいいのかどうか・・・。頑張った報酬としてお金がもらえる、というのは大人の世界でも同じといえば同じなんですけど。まぁ本人は300円欲しさに頑張って100点をとってくるので、結果はよし、なんですが。
5年と2年の兄弟です。お小遣いについては、どうしようか迷っていたので参考になりました。近くにスーパーもあり、必要なものは親が買うので特にお小遣いは与えていません。祖父母から頂いたお金は、一万円単位の時(誕生日や何かのお祝い)は私が預かり、本人の通帳に預けています。千円などの場合は、大切に使いなさいと本人に渡しています。ガチャポンや小さなおもちゃ、マンガなど欲しいと思っても私がしぶったものを、じゃあ、自分のお金で。と買うことが多いです。その都度、使ったらなくなるよ、大切に使いなさいとは伝えているのですが。5年生は、最近になり、友達と出かけるようになりました。みんな、お小遣いをもらっていない子なので、出先のジュースとお菓子で300円持っていこうなどと相談してから、出かけます。自分のお金ですきなように使う楽しみなのか、あげるといっても自分のお金を持っていくのがカワイイです。そろそろ、お小遣い帳を渡して管理を徹底させようかなと思っています。
子どもは小6と小4です。
金融不安のニュースなどが毎日流れているせいか、我が家でも「サブプライムローン」や「不景気」「値上げ」などお金にまつわることは 子どもからよく質問されます。
なので、金利計算もろくにしないで安易にお金を借りることの恐ろしさを話したこともあります。
カードやお財布携帯、ネットのバンキングなど便利なツールがあって、どこまでが自分のお金か大人でも錯覚してしまいそうな世の中なので、実態のあるものを大切にする大人になって欲しいと思います。
おこずかいがお金の教育につながるかどうかわかりませんが、今は、おこずかいを貯めて目的のものを買う楽しみや喜びが味わえれば良いなと考えてます。
中2と高3の息子がいます。
お小遣いをあげ始めたのは4桁の足し算引き算ができること、小遣い帳をつけること、という条件でした。(1000円程度の差引ができること)確か2人とも小学校3年頃だったと思います。
小学生のうちは学年×100円。中学生になってからは学年×1000円。小学生のうちはカードやまんが、中学生の時は漫画や飲食に使うことが多いです。
毎月小遣い帳をつけることにかなりめんどうくささを感じているようですが、私の意向で続けさせています。
高校生になってからは携帯代を自分で払うことを条件に10000円渡しています。高校生になったら小遣い帳はつけなくてもよいこととし、実際つけていないようですが、小中の間小遣い帳をつけたことで金銭感覚は養われたと思います。翌月使う予定のある時は当月は控えめに使っているようです。
学校で使う文房具や部活関係の物、洋服などは家計から
出しています。
学校の定期テストで90点以上取ったら、お金ではなく子供の好物(シュークリーム、ポテトチップスなど)をご褒美として渡しています。あまり渡す機会がないのが残念ですが、、。
我が家には、小6の女の子、未就学児の男の子二人がいます。未就学児の二人にはまだまだおこづかいをあげていませんが、小6のお姉ちゃんには、2年生の時からあげるようにしました。それも、お年玉込で、お正月にまとめてあげるのです。万札でもらうとうれしいのか、それまで、ガチャポンなどをたくさんかいたがったりして大変だったのですが、全く買わなくなりました。最近は、お小遣い帳もきちんとつけられるようになって、次にお小遣いをもらえるお正月までいくら使えるか考えながら使っています。今は、修学旅行があるので、その時のためにと我慢しているようです。
中学生と幼稚園児の母です。
幼稚園児にはお小遣いは必要ないので与えていませんが、中学生のほうはいろいろ問題があります。
親御さんが仕事などで不在のため、土曜日のお昼代をもらっているお宅、お小遣いの金額が大きいお宅など、各家庭のやり方があるということを子どもたちは理解していませんね。「○ちゃんちみたいにお金をたくさんほしい」と思っているみたいです。また、「お父さんは好きなようにお金を使っていてズルイ(実際は、父親が小遣いとして取り分けている分から子どもの送迎のガソリン代なども出しているが、子どもは気づいていない)」といわれたこともあります。私自身は少な目のお小遣いで、「なければない、それでしょうがない」と思うタイプだったので、全く違う子どもに戸惑っています。また、お金を使わなければ遊べない環境も問題かなと思います。
小5、中2、高校生がおり、それぞれ毎月の小遣いは
小学生500円、中学生1000円、高校生2000円です。
小遣い帳をつけさせ、記帳した金額と残金のチェックを
義務付けていますが、なかなか難しいようです。
大きくなるに従い、友達への誕生プレゼントや飲食代など交際費が増えてきました。
今の子ども達は、小さい頃からお金を持ち慣れているようで、
遊ぶのにも小遣い持参の友達が多いようですが、
金額を聞いてみると、皆、結構な金額を持っていて驚きます。
付き合いは大事だと思いますが、親としては、きちんとした
金銭感覚を持って欲しい。
子ども達は自分の小遣いが少ないことに不満のようですが、
本当に多額の小遣いが必要なのかどうか、私自身も自問自答しているところです。
我が家では、小学生のうちは学年×100円
中学では、学年×1000円、高校5000円
あげる予定です。
必要な学用品、衣服、毎日のおやつ以外の贅沢は自分のお小遣いを考えて使いなさい。と言っていますが、
今のところあまり使っていないようです。
プレゼントも誕生日とクリスマス以外には与えていないので、欲しいものが出来たときのために堅実にためているようです。
中三の男の子と小六の女の子がいます。二人とも、1年生〜4年生までは週に100円、5年生からは一ヶ月500円。六年生からは一ヶ月1000円。中学生からは一ヶ月学年×1000円。
その他、ごみ捨て毎日とお手伝いはいやがらず「はい。」と返事する。という約束の下に一ヶ月に一冊、好きな本(まんがや雑誌でもかまわない)を買ってあげるというルールになっています。
お小遣いをあげる約束としては、お小遣い帳を必ずつける。お小遣いをもらう時は財布の残金とお小遣い帳が一致している。お小遣いを何に使ったか、これでよかったか子供と話しあう。となっています。
お年玉は、高額なので1万円渡し、計画的に使う。残りは子供の通帳に貯金する。月額以外の臨時収入やお年玉は貯金箱にしまい、映画を観に行ったり、友達と出かけたりする時に許可制で使わせています。
お小遣い帳をつけ、自分で考えて使っているようなのであまり干渉しないようにしています。この調子なら高校生でお小遣い帳から卒業させてもよいかなと思っています。高校生では5000円あげる予定です。
4年生から1か月500円をわたしてます。あと、学校の単元のまとめのテストで100点なら50円、80点以上なら20円、授業中にある小テストだと100点で10円、チャレンジの赤ペンテストで100点なら100円、80点以上なら50円と決めてます。テストが終わってもきちんとミスがないか確認するようになりました。ミスがあった時には私が「残念でした」って喜んで言うと、すごく悔しがります。間違えた漢字も必死で覚えます。夏休みや冬休み前に小遣いが多くなり、出かけた時には自分の小遣いでお土産を買ったりしてます。
夫婦で話し合って、小2になったので学年プラス100円であげることにしたのですが、とくに買物もせず、お祭りや赤十字の寄付に使うくらいなので、すこしおこずかいをあげるのが早すぎたかな?と思ってます。
うちの子供はまだ、来年から幼稚園なので、お小遣いはかなり先の話だと思いますが、読んでいて、予想以上のいろいろな親の考え方、子供の考え方の違いなどがあって、驚きました。
親戚の子が、4歳のころお金がなくなったら銀行に行けばもらえる、と言っていたのを聞き、お小遣いだけでなく、お金についての話は小さい頃から上手に教えていかないといけないな、と思っていたので、参考にさせてもらいたいと思います。
中学2年生の息子は、1,500円、中学1年生の娘は、1,000円です。 別に規則的なものはなく我が家の家計と相談して決めました。 あと、定期試験、塾の実力テスト等で結果が良いと報奨金を渡しています。これは良いか悪いか判断しかねますが、小遣いを抑えているという私の後ろめたさも多少あります。あと、学校関係で必要なものは当然私が出しています。
必要に応じて都度与えたり、お手伝いなどでプラスしたりするようにしています。(小4男子)
小2ぐらいまでは溜まった小銭を数えるのが楽しくて全く使わなかったのに、昨年ゲームにはまってから、あれば全部使ってしまうようになったのが目下の悩みの種です。
お友達で毎月何千円とか、テストで100点を取ったら何万円とか貰っている家があり、うらやましがってちょっと困ってます。。
高1女、中1男、小3男の3人兄弟です。高1には735円、中1には420円です。年度途中に話し合いをして、100〜200円値上げしました。小3にはまだやっていません。衣類や文房具やおやつ、それに親友への誕生日プレゼントなど特別な支出、学校の学習に必要なものに対しては、その都度親が出しています。小遣いの使い道はそれぞれ駄菓子や漫画購入など。友人達はもっともらっているとそれぞれ言っています。が、父方、母方双方の祖父母が片道自動車で15分くらいのところでいますので、遊びに行くと100〜300円くらいそれぞれもらうことがあり、臨時収入もあります。主人は小遣いはなるべく少額でと言い、上記の金額にしていますが、私はお金の自己管理を体験させるために、小遣いの金額をアップする代わりに、親が買ってあげる品目を減らした方がいいのかなと少し迷っています。
中2の娘に月2000円あげています。子供の友達の仲では多いほうだそうですが、文房具代と子供の交際費、部活の交通費など全部込みです。逆に足りない月もあるみたいですが、お年玉などでやりくりしています。
お小遣い帳もつけています。お友達の中にはカラオケやボーリングに頻繁に行っていたり、カードゲームを箱買いしたりしてる子もいるそうです。
私は子供が自由に使えるお金は多く持たせないほうがよいと思っています。
小1の女の子ともうすぐ2歳になる男の子がいます。下の子はまだまだですが、上の子が小学校にあがった時にお小遣いをあげるべきか否か悩み、結局、明確な回答が出ないまま、特に決まったお小遣いはあげず、時々、特別な(決められたお手伝い以外の)お手伝いをした時に10円〜100円あげています。ただ、祖父母が結構甘く、普段、何気なく(特に理由もなく)お小遣いをくれたりするものですから、私があげなくても彼女の貯金箱には結構な金額が入っています。今までは、祖父母からもらったお小遣いは貯金箱に入れて、無駄遣いをするようなことはなかったのであまり気にしていませんでしたが、先日、ゲームセンターで遊びたがった際にダメだと言うと、「じゃあ自分のお小遣いで遊ぶ」と、貯金箱から1000円も取り出したのを見て、これはいかん!と思いました。平気でゲームに1000円も使う感覚は今のうちになんとかしなければと思い、娘にはお金の大切さや、それだけのお金をもらうために大人がどれだけの仕事をしなければならないかなどを話して聞かせ、思いとどまらせました。今後、成長に伴ってお小遣いをやる必要はあると思いますが、その使い方については、よく子供と話し合う必要があるとつくづく感じています。
小学生3年と5年の娘がいます。下の娘は毎月600円上の子は800円あげています。そのほかお手伝いをしたら1回10円と決めています。お金の流れ・大切さを考えてほしいので簡単なお小遣い帳を作って記録しています。簡単な収支がわかるように今からがんばっています。又ちゃれんじの赤ペンテストで100点の際は100円プラスし3回100てんとったらご褒美をあげています。スーパーでお菓子を欲しがったりしても自分で考えながら買うようになりました。
年長と2年生の2人ですがまったくお小遣いはあげてません。上の子はときどき欲しいといいますが、きちんと計算や管理ができるまではあげるつもりはありません。お手伝いをしてご褒美にとのお宅も多いようですがそのためにがんばるお手伝いは私自身が疑問に感じるのでしていません。私の実家の近くには昔からの駄菓子屋さんがあり、ときどきそこには100円持たせて買い物させます。「これで100円になりますか」と一生懸命お店で計算しています。
中学校2年と、小学校4年の子がいますが、2人とも歩合制にしています。月のぎめではなく、お手伝い30回に付き中2の子は800円小4の子は600円あげています。ちゃんとお手伝いポイントカードを作り把握もばっちりしています。今ポイントカードってどこのお店にもあってたまるとうれしいじゃないですか?これを利用して働いてお金がもらえるということが少しでもわかればいいかなと思っています。
小6の女の子です。
毎月決まった額は、与えていません。
おやつは、私が、用意し、出かけた時に漫画・雑貨を買ってあげています。
あとは、祖母から、貰った分で、欲しい物を、買っています。
中学2年の息子がいます。
我が家のおこずかいは週ごとに子供にあげることにしています。
一週間400円です。
夏休みは部活等で帰るにジュースを買っていると足りなくなってしまったので、
そういう時はないようにより、その分上乗せすることもあります。
005169おこずかいについて。(愛知県:2008/12/13 14:53)
小4の長女ですが、まだおこずかいをあげていません。欲しいものがあれば一緒に買っています。
お友達と遊ぶのに、お金を親からもらって持っている子がいて、最近近所のお店に一緒ついて行っているようです。…
007988おかねのこと(東京都:2010/09/30 23:11)
幼稚園年長の娘について。
年長になり、週1回、少しばかり(ジュースが買えるくらい)のお小遣いを渡すことにしました。計算はわからないので、自分でやりくりできるわけではないですが、お金は有限でいつで…
002158修学旅行のお小遣い(愛知県:2008/05/16 09:46)
近々娘が修学旅行へ行きます。
その時に持っていくお小遣いについて、
学校では4000円までと言われました。
親戚にお小遣いをもらったので、お土産は必要だと
思うのですが、親戚の数が多くて…