【お申し込みは終了しました】ウェビナー：子どもの学習時間減少を考える―調査データと子育て・教育現場の視点から―

※ウェビナーのTeamsリンクは7/24(金)の朝8:00頃までに送付する予定です。お申し込みいただいたのにウェビナーのTeamsリンクがお手元に届かない方や、ご不明点等がある方は以下にご連絡ください。

------------------お問い合わせ先------------------
東京大学社会科学研究所・ベネッセ教育総合研究所共同研究
「子どもの生活と学び」研究プロジェクト
Email: research-monitor@mail.benesse.co.jp
ご返信は土日祝日を除く3営業日以内にお送りいたします。

べネッセ教育総合研究所は、東京大学と共同で、全国２万組の親子を10年以上にわたり追跡する調査（子どもの生活と学びに関する親子調査）を行っています。この度、本調査の結果をもとにこれからの教育について考えるウェビナーを開催致します。

調査では、過去11年間で小中高生の学校外での学習時間が約２割減少するとともに、学ぶ意欲・目的意識の低下や、宿題以外の家庭学習を行わない「家庭学習０分層」が４～５割に増加といった変化が明らかになりました。

【参考】プレスリリース（6月30日）

ウェビナーでは、これらの調査結果を分かりやすく解説するとともに、子育て・教育にかかわる学校や保護者、教育委員会の方々との対話を通じて、子どもの学びを支える今後のあり方を考えます

子どもたちの学びの現状や、今後の教育についてご関心のある方は、ぜひお気軽にお申し込み下さい。

ウェビナー案内

■日時

2026年7月25日（土）16:00～17:00（Teamsオンライン開催、無料、定員300名）

■対象

小中高の教員、保護者、教育委員会や研究者など、テーマに関心のある方

■ 内容 

１．リリース内容のポイント解説

２．子育て・教育現場からみた結果の受けとめ、課題

３．質疑応答、アンケート記入

■登壇者

法山 由紀子（滋賀県湖南市教育委員会 教育長）

山谷 光寛（青森県つがる市教育委員会 教育長）

野 英利香 （教育研究家）

庄子 寛之、岡部 悟志（ベネッセ教育総合研究所）

藤原翔（東京大学社会科学研究所 教授）　※録画のみ